多少孩子成績(jī)止不住的下滑，家長(zhǎng)努力給孩子輔導(dǎo)，卻束手無(wú)策。其實(shí)是家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降的主要原因，只有找到癥結(jié)，才能對(duì)癥下藥。

孩子考試成績(jī)下降了的原因：

1、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)

孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，必須找到正確的方法才能達(dá)到事半功倍的效果。如果靠死記硬背，肯定沒(méi)有去思考題目的本真和根源；如果靠題海戰(zhàn)術(shù)，孩子只會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力，并沒(méi)有達(dá)到融會(huì)貫通。

2、沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣

大部分孩子都是三分鐘熱度，這一刻好好學(xué)習(xí)，下一刻卻厭倦學(xué)習(xí)。歸根到底是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)并不感興趣，因此，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。是讓他們樹(shù)立起自信心，家長(zhǎng)們需要在背后不斷地鼓勵(lì)他們，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)成就感。

3、復(fù)習(xí)不抓重點(diǎn)

復(fù)習(xí)同樣講究方法，如果不抓重點(diǎn)，沒(méi)有做好規(guī)劃，漫無(wú)目的地復(fù)習(xí)，那么效果往往甚微。每門(mén)課、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)歸納出典型題、易考題、難解題，并針對(duì)每種題型給出最簡(jiǎn)單的破解方法，讓學(xué)生看題就能對(duì)號(hào)入座。

4、課下不討論

課余時(shí)間根本不愿談學(xué)習(xí)。其實(shí)，課后的時(shí)間，學(xué)生應(yīng)該聚集在一起，多討論交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)提高的。

孩子考試成績(jī)?cè)跆岣撸?/strong>

1、幫助孩子建立自信心

讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。家長(zhǎng)不要讓孩子學(xué)習(xí)超過(guò)他能力太多的事情，給孩子充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)，讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、減少無(wú)用學(xué)習(xí)時(shí)間

大家在學(xué)習(xí)時(shí)就要全神貫注、集中精力去學(xué)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，迷迷糊糊的學(xué)還不如痛痛快快的玩。學(xué)習(xí)就要有收獲，不要學(xué)完了還是不會(huì)，那樣等于沒(méi)學(xué)。學(xué)就要學(xué)扎實(shí)了，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣日積月累才會(huì)有質(zhì)變。

3、學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題庫(kù)

這個(gè)是考試拿高分的必殺技，其實(shí)一般來(lái)說(shuō)，孩子成績(jī)很難提高，基本上都是錯(cuò)在一些很常規(guī)或者是某一些知識(shí)點(diǎn)上。讓孩子建立自己的錯(cuò)題庫(kù)，分門(mén)別類(lèi)，每科都有一個(gè)，這樣到考試的時(shí)候，或者是平時(shí)都可以經(jīng)常翻著看看，然后不斷總結(jié)，這樣就會(huì)讓孩子有針對(duì)性的提高和改進(jìn)。